梨花声音训练营学员实录：声音经济提供新职业选择

随着声音教培行业的兴起，行业有关看法却莫衷一是。有培训质量差、承诺难兑现的批判，也有着“存在即合理”、弥补行业缺口的认同，面临野蛮生长的声培市场，声音培训的效果到底是怎么样？用户们又是如何做出选择的呢？为此，凤凰网广东访问声音教培机构代表企业——梨花声音研修院的两位学员，看看他们怎么说。

王秋意（左二）和谭天（右一）在和张弛老师（左一）交流

选择：在线打破兴趣与专业的一墙之隔

来自中山的全职妈妈王秋意，便是声音职业大潮的新一员。原本在培训机构当英语教师的她，孩子诞生后恰好正面碰上了“双减”政策的实施，在家待业一段时间后打定主意另寻新的职业上升途径。就在这时，她接触到了声音培训的相关课程宣传，意识到自己从小埋藏在心底的播音梦想其实一直都还在——小学的时候，王秋意就做过广播员，给同学们录过磁带，了解到播音兼职工作大多在家就能完成，并不影响自己抚育孩子，不如就兼职播音相关的工作如何？

在爱好的驱使下接触到声音培训的还有来自广州的电器销售谭天。声音一直也是他的兴趣所在，普通话底子较为扎实，声音表现优越的他日常还经常担任婚礼司仪的工作。而在从事销售工作之前，谭天从事的是教师职业，普通话水平测试的刚需，让他在自学普通话教材的过程中首次邂逅了张弛老师。

再一次在抖音短视频上偶遇张弛老师时，谭天重新燃起了对配音的热望。在系统学习之前，东北人出身的谭天原本对自己十分自信，“觉得自己普通话挺标准的，没有口音和平翘舌问题。”深入学习了以后，谭天才发现以前自己的认知只是皮毛，“爱好和专业还是有距离的。”

同样认识到播音兼职工作具有一定门槛之后，王秋意想着自己或许需要一些专业培训。经过慎重思考，抱着“即使不能从事声音兼职工作，声音与表达的提升或许也将对自己的本职工作多有助益”的想法，王秋意将参加声音培训列入日程表。在抖音初见张弛配音教学后，被吸引的她很快就报名了梨花声音研修院的声音训练5天体验课。现在的她再回想，也丝毫不后悔当时“冲动”做出的决定。

作为新职业教育在线平台十方融海旗下的代表产品，梨花声音研修院的存在填补了市面上对成人声音培训的空白，能为普通大众提供专业化、体系化、实战化的声音训练课程，为像谭天和王秋意的普通人改善个人声音形象提供了便捷可靠的学习渠道与提升平台。

记者注意到，在专业院校之外，目前国内在声音培训资源上存在一定缺口：市面大多数都是针对儿童的声乐主持培训，针对成年人的声音提升培训课程数量极少，加上线下课程资源大都集中在一线城市，像王秋意所在的中山这类二线城市，聚焦专业配音的机构更是罕见。发现了梨花声音研修院之后，王秋意对梨花丰富的线上教学资源、专业的教师团队推崇至极：“（在梨花）全国的老师都可以给你上课，但线下课程的质量和师资反而难以保证。”

此外，线下课程的一般时间安排趋于固定，疫情的反复，也使得线下课增加了被随时叫停的风险。这无论是对日常有工作安排的谭天，还是需要照顾孩子的王秋意来讲，都很容易造成时间上的冲突，为学习带来很大的不确定性。与之相对的，是线上课程的灵活便利与自由：只要有电、网络和任意的碎片化时间，在移动和PC端都能随时随地听课。更让王秋意和谭天满意的是，梨花声音的课程还可以由学员根据自身的空闲时间来选择每周的小班课，即使无法即时看线上直播课，也可以回看录像。多方比较之下，线上课程成为他们的首选。

同时，梨花声音研修院还会定期举办学员开放日与线下见面会，届时，全国各地的学员都有机会到访梨花总部，实地参观直击“一堂直播课的诞生”，在深入地了解梨花声音课程内容的打造流程之外，还能和原本只能在直播中看见的老师面对面请教，与来自全国各地的学员们沟通交流学习方法与学习困惑，提高了学员们的满意度和参与度。

基本上每次的线下活动，谭天都积极参与，“上次开放日认识了不少新的朋友，我们还拉了一个群。开放日结束了群也没有解散，大家都会常在群里分享学习心得，这种线下活动与线上交流也给了我们更真实的课程参与感。”

学员开放日大合照

积累：服务与专业并举，进步“肉眼可见”

由于声音训练营的无门槛招生性质，报班的学员基本都是业余爱好者，更不乏0基础的“行外人”。如果一来直接就灌输非常专业的术语，听不懂的挫败感将很大程度上影响其兴趣和学习动力。对此，谭天特别赞许了梨花的课程设计和安排的合理性，“课程都是由易到难，由浅入深，循序渐进地让我们去学习。不能说每一个人都适应，但是起码适合大部分人的学习节奏。”

此外，梨花教育也在科教研团队的支撑下，不断优化教学模式，开创了业内特有的“四师教学”模式：业内知名主讲老师倾囊相授实战经验与技能，声音教练导师全程陪伴式学习，小班课老师针对学员声音个性与特点制定学习计划，行业内拥有丰富经验和知名度的大咖导师直播授课。这种创新性的“案例式详解+实战演练+陪伴式服务”的教学模式，让它在声培市场的滔滔大潮中脱颖而出，成为赢得学员认可的关键。对本身就是销售的谭天来说，他十分清楚站在客户的角度，对产品的“认可是第一位的”。在对同类机构作过了解和对比之后，梨花教育的正规资质、高性价比课程与名师团队，都让他在报名时不再犹豫。

每周小班课的班主任老师添加了每个学员的微信，并会在视频课之前，把课程内容和ppt等文件资料都提前发给学员并做上课提醒。班主任的及时反馈，更让王秋意体会到课程的实际效果，“确实学有所得，本来跟着视频课觉得自己练得挺好了，但一上小班课，感觉差距还是很明显。”王秋意选过好几个老师的课，感觉都很专业，“都很一针见血，反馈的意见对我有切实的提升效果。”

即时的沟通和反馈，带来了极高的学习效率与质量；贴心的服务，也极大地提升了学员学习的积极性与学习体验。目前为止，谭天已经接到过两次教学部门耿飒老师的电话回访，询问现在的课程学起来有没有困难或者吃力的地方，以及课程安排是否还需要做什么调整。

作为科技公司，梨花也很注重技术研发的投入。梨花声音研修院APP的伴学属性，研发的“AI评测”等智能化系统，也为学员提供了良好的辅助与监督作用。APP中每天都有提醒的口部操打卡练习，旨在提高学员脸部、唇齿和舌头肌肉的力量。“肌肉的力量变好，即使说话时间长也不会觉得疲劳，否则就会口干舌燥，人体自动分泌唾液，就会出现口水音。如果口腔力量够强，就能讲很长时间也不感觉疲劳，避免口水音的干扰。”说到坚持练习带来的改变，谭天如数家珍。同样地，挺软腭的练习也需要把肌肉力量锻炼到一定的程度。否则稍微挺了一会儿就会感到疲劳，软腭落下来，口腔里的空间就变少了，气息也变少了，声音就变回原本的大白嗓了。在谭天看来，只有坚持练习才能学有所成。

梨花AI纠音工具

绽放：提升信心，找准方向

无论多么高效高质的课程，也不是看完视频就能领悟，最重要的还是坚持不懈的自觉练习。王秋意强调，“如果你一天都没花个半个小时去做练习的话，怎么可能会有提升？”一直以来，她都坚持配合课堂视频来做针对性练习。如果觉得哪个录音的效果不好，她就直接发语音给班主任，以便老师作出及时的反馈。

在她看来，在声音学习这条路上，比起专业的课程师资，更重要的是自己内在努力，“有句老话‘师父领进门，修行在个人’，声音学习同样如此。”

王秋意如今在梨花声音研修院已经学习了三个月，虽然学习进程才过半，但王秋意已经开始积极尝试“试音单”。比起试音单的酬劳，她更多地把试音当成一个发现问题、积累经验的过程。“平常我觉得自己读文章感觉还挺好，但当你真的接单试音坐在麦克风前，就会发现耳返里的声音特别重，人也特别紧张。试音也就两三分钟，但当你坐在那里，读到后面舌头好像都打结了，嘴唇都闭不拢了。”让王秋意满意的是，试音阶段自己所有的音频梨花方面都会有专门的老师帮忙把关，具体指出问题，到底是口水音重，还是播读机械。通过多次试音的反馈，王秋意发现了自己的更多不足，也努力抓住每一个进步的机会。

截至目前，王秋意已经收到了一个电台情感美文和一个短视频奇闻百科旁白的订单邀约。王秋意此前最理想的目标就是希望能和有声书平台达成长期的合作，“不过现在我觉得还是要平常心，毕竟一口吃不成大胖子，在整个学习过程中我都告诫自己一定不要急于求成，厚积才能薄发。”现在接到的每一个订单，都成为了她给自己注入的一点信心：再坚持一下，或许还可以在这行干下去。

目前谭天已经进入了第五阶段，作为即将毕业的学员，他也接到了不少的订单。根据他声音饱满磁性的特点，配音订单基本上都以历史人物传记旁白为主。在谭天看来，自己成功的原因之一也在于找准了方向。“每个人的声音都有自己的特点，不同特点的声音有着不同的发展方向，大家找准这个方向，在学习上无疑能事半功倍。”

而在通过声音实现兼职以外，谭天还希望借此为自己人生开辟更多一种可能性，多一个自我展示的平台。“试音成功对我们来讲，这更多属于一种突破和自我价值认可。”通过市场的反馈，谭天信心也得到了很大的提升，他正努力调整好自己的状态，“找准方向，就可以有的放矢，大胆去投单。”

五个多月来，通过老师的讲解和课程逐渐深入的学习，谭天打破了以往“自我感觉良好”的假象，发现了很多自己意识不到的问题：例如发音细节，调值的高低和饱满程度。在学习至于，谭天也意外发现这段时间的声音训练对自己的本职工作也大有裨益。“无论销售什么产品，最后都是落实到人与人之间的交流。如果开口介绍产品性能的时候听起来舒服，能给客户留下一个好的印象，基本上销售就成功一半了。”

随着声音经济风口的到来，互联网各头部音频企业竞争愈发激烈，为增加用户粘性，均在探索声音的应用场景和内容多样性；与此同时，互联网与新媒体的发展与用户个性化需求的增长大大降低了声音行业从业门槛，众多有声职业不再只是播音主持科班生的专场，一直被忽视的下沉市场找到了流量口，正蓄势待发。那么，未来声音教培行业的发展是否会井喷式爆发，我们拭目以待。

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