环球实时：探访地震带上的乡村学校｜亲历汶川地震的老教师：曾翻山送所有学生回家，期待“大喇叭”及时预警

编者按

今天（5月12日）是第十五个全国防灾减灾日，也是“5·12”汶川地震15周年。15年后的今天，中国已经拥有国际领先的地震预警技术，可以在地震发生时，提前发出预警，提醒人员及时疏散避险。

5月10日，由四川省红十字基金会、四川省川商总会联合发起，成都高新减灾研究所技术支持、红星新闻独家媒体支持的全国乡村学校“大喇叭”生命守护工程公益活动（下称“大喇叭工程”）在成都启动。这项来自四川成都的地震预警技术，将服务于更多位于地震断裂带的乡村学校、山区学校，守护老师和孩子们的安全。

(资料图片)

“大喇叭工程”启动前夕，红星新闻记者兵分多路，前往四川北川、云南昭通、甘肃玉树等地，探访地震带上的部分小学（幼儿园），了解他们通过地震知识科普和应急演练，不断提高的安全意识，以及对更科学完善的地震预警技术的期待。

“地震了，双手抱头，赶快撤离。”4月26日上午9时50分，一阵警报声响彻位于大禹故里的北川禹里小学上空。随即，教室里的老师停止了授课，在其他老师配合下，组织学生有序撤离到指定的安全区域，仅仅用时1分5秒。

↑禹里小学进行地震应急演练

自从“5·12”汶川地震后，这是该校每月一次不定时的地震应急演练。听闻“大喇叭工程”即将启动，校长周发全非常期待。在他看来，虽然学校地震演练已经比较成熟，但位于地震断裂带上的禹里小学，也急需一套地震预警系统，收到预警信号，师生就能及时疏散到安全地带。

断裂带上的禹里小学

每月一次演练

近400名师生最快50多秒全疏散

禹里小学，地处“红色文化”教育基地大禹故里北川老县城（治城）东门外魁星山脚小，学校因大禹而得名。“5·12”汶川地震后，校舍及其设备设施全部损毁。灾后，根据规划重建要求，收缩原水秀、望江、青石、禹穴各学校，建成了一所全寄宿制完全小学，现有学生345人，教师38人。

禹里小学校长周发全介绍，由于学校地处龙门山脉地震断裂带上，为了确保师生生命财产安全，学校专门成立了防震减灾工作组，其中分为疏散转移组、抢险组、救援组、物资储备组、信息联络组。

4月26日上午9时50分，当模拟地震预警警报声响起，在教学楼三楼六年级一班的段吴红老师大吼“地震了，双手抱头，赶快撤离，跑到操场”。同时，她来到教室门口，组织学生挨个跑出去。

和段吴红老师一样，其他班级正在上课的老师，也作出了同样的举动。

李唯铱老师是疏散转移组成员，当天她没课，听到地震预警警报声后，她快速跑出办公室，第一时间来到位于三楼的楼梯口，这时学生们也刚好跑了出来。她一边组织学生有序下楼，一边大声喊“双手抱头，不要拥挤，赶快撤离”。

同样，在教学楼每个楼梯口，都站着前来疏散学生的老师。

↑禹里小学进行地震应急演练

当学生们撤离到操场，老师开始清点人数，确保所有学生都安全撤离。而这一次用时1分5秒。

周发全告诉红星新闻记者，学校每个月都会不定时进行一次防震减灾演练，每名组员各司其职，最快时用时50多秒。

期待“大喇叭”

及时预警及时疏散

可最大程度保障师生安全

李隆兵老师是该校一名老教师，在地震时有着特殊的经历。“5·12”汶川地震发生时，他组织班上学生撤离时，自己被教室门卡住，后来有惊无险地撤离到了操场上。后来发生的一切，他都历历在目。他曾翻山将所有学生全部送到家长手中，后又在政府组织下积极开展抢险救援，直到灾后重建，他都全程经历。

“地震应急演练是很有必要的，可以让每名师生都了解地震发生后应该怎么做。当然，如果真正地震来临时，能提前预警，在我们演练的基础上，师生们肯定能更加及时地迅速撤离。”听闻“大喇叭工程”后，李隆兵充满了期待。

和李隆兵一样，作为学校校长的周发全，对学校安装“大喇叭”同样充满期待。在他看来，及时有效的预警和疏散演练都非常重要。

“禹里小学地处地震断裂带上，急需一套这样的地震预警系统。如果安装了‘大喇叭’系统，我们就可以模拟‘大喇叭’的警报声音进行有针对性的演练。以后只要是听到这个声音，老师和学生们就会形成条件反射，立即反应，然后有序地按照既定路线，疏散到指定区域。”周发全说，“我相信，有了这套系统，地震来临前就收到预警，不管是几秒、几十秒，都可以最大程度地保障师生们的安全。”

红星新闻记者 汤小均

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