武汉2022“小中考”，数学仍最被看重

极目新闻记者 国倩 向一帆 王媛

摄影记者 黄士峰

4月23日上午，武汉市高中生源大战正式打响——武汉外校资格生测试和30多所省市级示范高中的分配生考试同时举行，堪称“小中考”。与往年不同的是，根据防疫要求，今年分配生考试在各初中学校进行，各高中学校送试卷到初中，从而减少人员大范围流动。极目新闻记者采访发现，与往年一样，分配生测试里数学仍是分量最重的学科。

数学分值比重最高

23日上午11点半，极目新闻记者来到湖北省水果湖第一中学，同学们正巧结束上午三门的分配生考试。极目新闻记者通过采访发现，分配生测试里，高中更青睐数学。

该校一名初三学生告诉极目新闻记者，自己参加的是武汉市第十五中学的分配生考试。“这次语文文言文题目里，有些关于《红楼梦》的相关知识，阅读后有个200字的小作文。”这名考生说，自己感觉分配生考题难度不太高，数学考了五道选择题、三道填空题和大题，分值分别为数学80分和英语语文各50分。

“我感觉数学题量大、难度高，英语有点难看懂，一个讲述了残疾人感受社会的故事，另一个考察了近年比较热门的环保问题，其中有道题她之前有练过。”该校另一名同学说，自己参加的是水果湖高级中学的分配生考试，学校的分值分别为数学90分语文50分和英语40分。

“这次考试我感觉英语有点难，语文数学还好，数学题型有选择题、填空题、应用题和解答题，三科的分值为数学100分，语文60分英语50分。”该校一名参加湖北大学附属中学分配生考试的同学说。

还有同学介绍，华师一附中此次考试语数外三个科目，分值分别是60分、80分、40分，考试时长为150分钟。

为何数学试题权重高？对此，汉口一中学老师分析，与语文和英语相比，学数学的过程中，更锻炼人的思维能力。数学能够侧面反映出学生的思维品质和发展潜能，因此，各校都比较重视分配生考试中的数学科目。但这并不代表可以忽视其他科目的学习，“比如现在不少试题内容会设置相应情境，这就很考验阅读理解能力，没有其他学科基础很可能题都读不懂。”

部分学校试题有所调整

当天考试结束后，也有表示，今年部分学校的题型有所调整。

“华师一今年的考题跟往年相比，难度有所调整。”武珞路实验初级中学王朝睿同学告诉极目新闻记者，华师一附中今年的试题整体难度跟去年相比有所降低，符合双减的背景。他介绍，语文考了一篇现代文，文章内容为“树的和声”；文言文是从《史记》中选材；作文以冬奥会为背景，写科技创新和生活的关系。

“今年省实验的考题，客观题更多了。”初三学生周世康介绍，和去年的题目相比，湖北省武昌实验中学今年语文试题的变化尤为明显，主要表现在客观题数量增加，主观题数量减少，题型也有所调整。他说，语文作文是半命题作文，现代文阅读是科普类文章，内容是工匠精神的内涵和意义。“选填题比以前更难一些。”周世康说，数学科目的解答题计算量比较大，考察的知识点有二次函数和平面几何等。

武珞路实验初级中学的刘颜君同学则说，今年武汉中学的考题有所创新，语文试题中的现代文阅读考的是周国平的文章，作文要求写一篇500字的作文，主题是改变自己与改变世界。

分配生候选考生可享受降30分优录

什么是分配生考试？据了解，考生通过分配生考试后，即获得该校分配生资格，即可在其所报考学校的录取分数线下30分(含30分)，且不低于示范学校最低控制线录取。

分配生是武汉市中考现行的一种升学方式。在武汉市教育局公布的2022年部分普通高中学校招录分配生工作的通知中，明确了今年招录分配生的省、市级示范高中学校，招录比例维持去年50%不变，即按该校招生计划50%的名额招录分配生。比如，武汉某中学某年的招生人数为600人，其中300人就会以分配生形式招录。

招录分配生有哪些具体条件？今年武汉市教育局的通知显示，省、市级示范高中学校招录分配生的具体条件，由各区教育局根据区情确定，但必须同时具备以下基本条件:本市初中学校应届在籍毕业生；品学兼优，受到公认,在初中阶段曾获校级以上(含校级)优秀学生、优秀学生干部、优秀共青团员等荣誉称号；毕业综合素质评定达到4AIB 以上(含4AIB)，择校生不享受分配生资格。

此外，市教育局还要求，各校分配生检测后，按照区教育局分配给各有关初中学校的名额，依据检测成绩，按1:1 择优确定分配生候选名单。若实际参加检测人数少于分配计划人数，则按参加检测人数的50%确定候选名单，遇小数按取整数加1人确定候选名单、由招录学校在候选分配生《申请表》上签署意见、加盖公章，送区教育局审核。分配生候选名单经区教育局审核后，于4月25—27日在有关初中、高中学校公示。

经市教育局审定通过的分配生候选学生，在填报中考志愿时，第一志愿只能填报所分配的高中学校,第二批次学校的分配生候选考生不能填报第一批次学校志愿。

而没有被录取为分配生的候选学生，按照中招其他正常程序进行招录；因分配生候选学生的中考学业考试成绩未达到报考学校的录取标准而空余的分配生计划，纳入正常招生计划使用。