江门开平市文化馆：开平民歌唱响校园｜广东非遗进校园优秀实践案例

近日，由广东省文化和旅游厅指导、广东省非遗工作站（振兴传统工艺工作站）主办、南方报业天空城兴趣社区承办的2021年度广东省“非遗进校园”优秀案例征集活动获奖结果正式公布。活动共收到来自全省各地113份案例，从中产生10个精品案例奖与10个优秀案例奖。

本届“非遗进校园”优秀案例征集活动涉及非遗范围广、开展非遗教育地区广、实施主体广，既是对广东非遗教育进行一次摸底，同时推动与促进在校园中开展非遗教育，为青少年学生筑起具有民族记忆的精神家园。

本期报道带大家走进江门开平市文化馆，从本届优秀案例“非遗进校园‘乡村最美音’开平民歌大家唱”里看看，把开平民歌唱响校园有哪些妙招？

开平民歌既具有很强的地域性，又吸收外来文化，这种多元的特性体现出侨乡文化的兼容特质，具有文化身份认同意义和较高的审美价值。为了让开平民歌这项非遗更好地传承，开平市文化馆让传承人走进开平民歌大课堂，而学校则成为开平民歌非遗传承重要基地。

开平市文化馆每年举办开平民歌传习或者开平民歌大课堂活动，邀请“开平民歌”第四批省级非遗项目代表性传承人张巨山及其入室弟子给学生授课，传授开平民歌写唱常识。开平市文化馆还以达德小学为切入点，带动开侨中学、开平市开放大学、吴汉良理工学校、长师中学、忠源纪念中学等多所学校的学生，参与学民歌、唱民歌，营造全社会关心关注文化发展的良好氛围。

达德小学制定了民歌特色三年计划，把民歌文化学习课程化、常态化。学校与开平民歌传承人和弟子深入提炼开平民歌学唱常识，制成教材课本并融入常规教学，编辑出版了《开平民歌写唱常识》《开平民歌》《开平民歌作品集》等教材课本，《开平民歌》CD专辑。学校还开设了民歌学习课程，每班每周星期五第六节定为民歌特色课程，培养学生对民歌的兴趣，营造校园民歌学习氛围。

在达德小学举办的乡村最美音开平民歌大家唱活动。

【记者】杨逸

【实习生】胡森铭

【图片】主办方提供

【作者】 杨逸

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端