《志凯老师谈家教》第二十二期——让成长成为一生的功课（上）

志凯老师谈家教

-第22期-

由龙口市教育和体育局、龙口市融媒体中心联合录制的家庭教育访谈节目《志凯老师谈家教》第22期将于4月22日17：30在龙口综合频道播出。

本期主题

让成长成为一生的功课（上）

什么是成长型思维？怎么去判断呢？

问题：什么时候你觉得自己很聪明？

A.我很快地完成一项任务并且做得很好的时候。

B.当我可以轻松完成一项任务，而别人都不轻松的时候。

C.当这件事真的很难，我付出了很多努力，终于完成的时候。

D.当我在一件事上努力了很长时间，终于弄明白了的时候。

固定型思维，认为人的才能是天生的，后天改变的余地不大。

成长型思维，认为人的能力可以通过后天的努力来大幅提升。

固定型思维表现

1、讲排场，喜欢“装”，架子大，感觉自己高高在上，爱生气，易挫败。

2、要面子，喜欢把责任推给别人，凡事向外找原因，找理由，找借口。

3、愿意被人夸天分、聪明，表现出不努力就能取得好成绩。

成长型思维表现

1、不讲排场讲成长

2、不过度追求面子

3、不怕展示自己的努力

不同的思维方式没有对错，但会影响到个人的成长。成长型思维会让人更加积极健康、有生命力。

两种不同的思维方式对表扬和批评的看法不同：

固定型思维的人爱听好话，面对批评会变得敏感。而成长型的人会虚心接受建议，不断改进提升自己。

两种不同的思维方式对成功和失败的反应不同：

固定型思维的人遇到挫折不能主动克服，遇到困难容易退缩。成长型思维的人胜不骄败不馁，有不断进取的动力。

两种不同的思维方式对努力的看法不同：

固定型思维的人更想展示和证明自己的天赋，但结果往往是眼高手低。而成长型思维的人更注重自己通过后天努力取得的成绩。

两种不同的思维方式对自我评价的准确度不同：

固定型思维的人经常徘徊在自大和自卑之间，对自己没有清晰的认知。成长型思维的人能够以开放的心态面对自己，也能接纳别人的评价。

播出时间：

龙口综合频道

首播：周五（间周）17:30

重播：周六、周日 17:30

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编辑：栾婷婷