被古文喂大的孩子，长大后不是一般人，家长要重视孩子的古文启蒙

古文对于孩子的学习影响有多大？对于这个问题，我感觉我还是很有发言权的。

还记得小时候，我哥就十分喜欢看书，并且对于古文也是早早涉猎，当时，关于我哥喜欢看古文的这件事，无论是爸妈，还是我，亦或是我哥的同学朋友，都没有怎么在意，不感觉到这对我哥的影响会有多明显。

但是，随着时间的不断推移，大家都惊奇地发现，我哥的成绩一直是稳中有进，甚至在成绩保持最难的高中、大学阶段，我哥的成绩都没有出现太大的波动。

这其实就是古文给我哥带来的好处，后来，我哥告诉我，他从古文中找到了很多奇妙的东西，让他获得了更好的强化，比如理解能力、记忆力、语言表达、思维活跃性、道德理念等等。

可以说，古文对于我哥来说，就是生命中不可或缺的给养。

所以，我在有了孩子之后，就比较注重孩子的阅读训练，尤其是小古文启蒙。

不过，一开始孩子的古文启蒙效果并不是很好，我给孩子找到的古文书籍，孩子有些是不太爱看，有些是效果不好，总之没有一款 让我心满意足的。

不要说我挑剔，在教育方面，容不得半点马虎。

也许是上天眷顾我的执着吧，偶然的一次，我给孩子找到一套《玩转小古文-跟着导图趣学文言文》，这套书的出现，终于圆了我给孩子找古文启蒙书的梦想。

我们都知道，古文本身就是比较生涩难懂的，因为古人的表达方式、思维结构等，与我们现代人是大不相同的。

如果找不到合适的书籍，那么孩子是很难接受的，更何况，有些不专业的书籍，甚至会出现写错字、标错音、译错意的低级错误，这对于孩子的影响都是很不好的。

但是这套《玩转小古文-跟着导图趣学文言文》却不同，这套书集合了数十位专业领域的大咖共同努力，里面的内容非常符合孩子的大脑发展状态与接受特性，非常巧妙的将古文与趣图联系在一起，提高孩子的学习兴趣。

并且思维趣图还能够引导孩子更好地去理解古文，让孩子获得更显著的学习效果。

★我家孩子的感受分享

“从书中的图片就能够初步地了解到小古文的大致含义，通过图文结合，能够更快地认识到古文的正确含义。书中的图片还能激发联想记忆，可以更快地记住古文。”

不要小看书中的思维趣图，这种贴切的图文表达方式，形象的内容展示结构，能够大大地提高孩子对于古文的理解程度以及记忆效率，孩子最终的学习结果是令人惊喜的。

而如果孩子使用传统的记忆方式来学习古文，那是肯定达不到优良的学习效果的。

因为古文的学习需要注重两点，即整体的认知、内容的详细解读，只有理解，才有记忆。

另外，这套书还有一个令家长意外的惊喜，那就是它的内容都是中小学高频必考知识点，其中的很多小古文都是中小学必须学习到的古文，所以，跟着这套书的思维导图学古文，一点都不费劲，对孩子的学习成绩提高也有很明显的作用。

我家孩子现在是上小学，小学阶段有很多的文言文课文，在刚开始面对这些文言文的时候，孩子班里的很多小朋友都出现了不适应的情况，很多人都是无法理解，甚至有些孩子连通读都做不到。

但是，我家孩子对于文言文的理解性却十分优秀，读起来，也是朗朗上口，背诵更是不在话下。

所以，我家孩子的语文成绩一直都很好，到目前的整个小学阶段完全没有脱离过“优”的学习评价。

这套书其实买了很久了，孩子一直在看。之前有人问过我，为什么这套书让孩子看了那么久。说到这里，我就不得不提一下这套书的涵盖面了。

这套书的内容涵盖面是很广的，我们上面也说了，这套书中的内容包含了很多中小学必考的知识点，其实也就是说它能够适用于整个的古文启蒙阶段、小学阶段以及中学阶段，堪称“儿童教育书刊的王者”，在这些时段内帮助孩子更好地去学习古文。

孔子曰：“温故而知新”，这套书是值得孩子反反复复去看、去读、去学习的，孩子在不同的年龄段、不同的理解能力之下，能够对书中的内容产生递进式理解，也能够不断地从看似固定的内容中找到更多的知识。

这就好比你看电影，第一遍你看的是主线，第二遍你看的是细节，第三遍你看的是深意，每一次刷剧你都会有新的体验。而这套书也是这样，每一次的通读都会给你新的启发。

最后提醒一下大家，古文的比重随着时间的推移，在语文中的比重是越来越大了，并且古文的学习效果不仅仅只影响孩子的学习成绩，同时还影响到孩子本身的文学底蕴、个人涵养、道德观念，甚至是日常交际等方面都有影响。

比如在交际的时候，对方给你说了一句文言文，结果你不懂，解不了话，那就很尴尬了，而这种尴尬的情况也会让对方降低对你的评价。

结语

被古文滋养过的孩子气质更加突出、学习成绩更加优秀、精神层次更加伟岸，而学习古文也是引导孩子走向成功的引路石，家长一定要重视孩子的古文启蒙。