居家在线成长 不负温暖春光

春日融融，和风阵阵，早春四月，万物博生。但这个四月却与平时有些许不同。热闹的校园安静了下来，孩子们居家上课，开启了线上学习的新征程。根据防疫需要和上级要求，我们开启了线上教学模式，师生齐聚云端。为确保停课不停学，在线不减质，居家不降效，老师们悉心研究，各出奇招，从心出发。

一、 专注课前教研，做好战“疫”准备

为了响应上级在疫情防控期间，做好“停课不停学”的号召，确保线上教学的高质量，推进线上教研的实效和创新，使学生线上学习效果达到预期目标，在线上教学开始之前，全组老师进行线上教学模拟演练，研讨在线上教学操作中可能遇到的问题，确定线上教学的优质资源，并提出了一些线上教学所带来的疑惑：比如如何提高学生参与线上学习的积极性；针对一些学生在线未必等于上课的现象，又怎么监督学生学习的状态；由于缺乏面对面的交流，如何解决线上教学的师生互动问题。各位参与讨论的老师将大家的疑惑汇总，大家都献计献策，毫无保留地分享了自己行之有效的经验。

“停课不停学、停课不停研”，已经深深融入到每一位老师的心里。当“双减”碰上“疫情”，更需要老师们投入教学热情，提升自身素质，提高思想意识，让我们学校的教学绽放别样的风采。

二、调整授课模式，吹响战“疫”号角

不做无准备之战，家校共同合作，为线上教学的按时开展做准备。提前下发居家学习课程表，让学生能合理安排学习时间。

一天的学习从朗朗的读书声中开始，课前，组织学生线上早读，互相学习，互相监督，为一天的学习奠定基础。

结合本班学情有计划地开展语文课前预习，学生每天课前都能准备充分再上课。课上，明确学习目标，让每一位学生都参与其中。重视课堂纪律，规范学生们的课堂语言，课下及时了解学生学习情况，把握学情。语文课上依旧能听到朗朗的读书声……

线上教学少了师生面对面的交流，如何确保学生的听课质量，课下学生及时上传学习笔记，通过细致工整的笔记，检查学生的线上学习质量，对学生笔记质量做出评价，确保每位学生的学习不掉队。

课间体育锻炼不能少。居家的线上学习缺乏了在校的户外游戏时间，有效组织学生利用课间进行体育锻炼，确保学生能有饱满的精神完成接下来的线上学习。

在居家的日子里，一定要有阳光心态，把“坏事”变“好事”，因为我们师生在一起共同战斗！

授课模式虽然因为疫情发生了改变，但我对教育的初衷和热忱却坚定不移，在爱的温情教育下，相信我们终将战胜艰难，吹响抗疫的号角，让学习不止步，更向前迈一大步。

三、依据学生实际，收获战“疫”成果

在确定以教研探讨为指导，结合自身实际、班级学生学情，展开国家课程资源平台、在线直播、集中答疑、推送微课等多种形式开展线上教学后。如何落实学生们的学习成果就成了首要问题。

通过使用接龙小管家、班级小管家、钉钉等平台进行学生作业的收集并批改学生们的作业，并发布特色作业，如课外阅读打卡、居家体育锻炼、家务小能手等。

看着孩子们上传的一份份认真书写的作业，作为老师的我倍感欣慰，在疫情最艰难时，我们用爱浇灌出了最美的抗疫花朵。

我们有一份光，发一份热，不忘教育初心、牢记育人使命，坚决完成线上教学任务，在自己的岗位上肩负起应负的责任，期待重回校园的那一天。

-end-