你懂出题老师的心理吗？

你懂出题老师的心理吗？

李晓鹏

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好多同学问我，我买了那么多参考书，做了那么多题目，为什么中，高考成绩还是没有提高？

我告诉你，中，高考年年讲创新，命题组的那些专家学者，研究中高考都几十年了，你能和他们拼谁见的题目多吗？但你要懂得出题人的心理，参加中，高考命题是一种荣誉，一旦出错了某道题，或者太偏太怪，大家在课本上没学过，立即就会有很多学生，老师，考试专家出来批评指责，那他的地位，名利皆会受损，所以中，高考命题是非常小心的，绕多少弯子最后也要落脚到课本上来。如果同学们急于脱离课本，而去做参考书，实在是舍本逐末之举。

我提出“以本为本”，意思是以课本为根本，踏踏实实地先把课本读懂吃透，做好这四点：

1，好好研究一下课本的定理证明，你把定理背下来，不知道它怎么来的，真正做题的时候用起来就不那么顺手。只有真正理解了的东西才能放心应用。比如三角函数中的积化和差，和差化积，那么多那么复杂，一不小心就容易弄混了，而如果你把它的整个推理过程弄明白了，在不清楚的时候，可以自己迅速把它推导出来，还有很多物理，化学公式也是一样。大家学习这些定理公式的时候，不仅要知其然，而且要知其所以然。

2，认真研究课本例题的推导过程，选择类似题目多练，举一反三。

3，把课本的基础练习题多做反复做，保证稳定的正确率。

4，把基础练习中的错题，认真整理出来，经常温习，最好是重做，直到完全掌握为止。

有的家长苦恼地问我，小孩上初中成绩挺好的，一上高一，大幅下滑，孩子几乎没有信心再学下去了？我的建议也是回归课本，不要和别人比，不要受成绩影响，不要眉毛胡子一把抓，什么题目都做，而是抱着从零开始的心态，先做好我上面说的4点，基础扎实了，心里就有底，即使成绩有波动，也不会慌，有信心再扳回来。