大学生研究生来“挖煤”，亏不亏？

原标题：煤矿靠什么吸引“新人”

文 | 本报记者 朱妍

编者按

招人难、留人难、用人难，这是记者在采访中时常听到的感慨。特别是当前，智能煤矿加速发展，与之相匹配的新型智能化人才急缺，全行业求贤若渴。本报刊发《煤矿“新人”告急》后，多位来自生产一线、企业管理岗位、高校院所的相关人员纷纷表达看法。

记者从中了解到，越来越多煤企拿出专项政策，想方设法招人留人，部分矿井还专门成立了大学生采煤班，聚集了一批高学历、高技术、跨专业的新生力量。是什么吸引他们而来，又是什么让他们愿意留下？

“你不干我不干，没人就没有基础”

尽管井下条件、工作环境不断改善，煤矿就业吸引力不足仍是不争事实。据不完全统计，在采掘一线工人中，本科以上人员仅占3.04%，41岁以上人员占比达到55.6%。“年轻人宁送快递也不到煤矿”“大学生到煤矿也不愿下井”——类似现象比比皆是。

不过也有例外。出生于1996年的郭春福，现为中煤新集刘庄煤矿一名技术员。去年6月走上工作岗位的他，也是中国矿业大学智能采矿特色班首届毕业生。为何主动放弃保研资格选择煤矿？“学了4年专业，希望所学能为所用。”郭春福告诉记者。

郭春福坦言，在校虽有过短期实习，自己对煤矿一度停留在传统印象。“就像《平凡的世界》描述那样，苦脏险累。起初更多是出于自身考虑，工资待遇不错，建矿时间不长，这里条件好些，离家也近。但真正深入一线才发现年轻人是真的缺，尤其现在推行智能化，你不干我不干，没人就没有基础，所以我愿意留下来。”

更多年轻人关注到煤炭行业的变化。在国家能源集团神东煤炭集团哈拉沟煤矿，首个大学生智能化采煤班于今年初挂牌。该班副班长王天博介绍，在全班11人中，研究生1人、本科学历8人、大专学历2人，年龄最小的成员是一名“00”后。

“要说哪里吸引我？待遇是一方面，尤为重要的是，在这里真正有了展示自我的舞台。”王天博举例，不同于过去常见的“论资排辈”“同工同劳”，每个人均可充分发挥专长。“比如，组里有人擅长制图、有人精通软件，平日会专门安排他们给大家讲课，手把手传授新知识新技能。这是对个人能力的肯定，大伙儿也能互帮互学、共同进步。我们矿提倡‘军队的作风、工匠的精神、家庭的亲情、校园的文化’管理理念，人文关怀很足，比如各种球类、读书等文体联合会就有12个，跟过去枯燥艰苦的煤矿不一样了。”

“让大学生们来了‘有里也有面’”

相比传统矿工，年轻人思路更活，需求也更多元。记者在采访中发现，除了工资待遇、工作环境等“看得见”的条件，发展前景好不好、提升通道足不足、个人价值大不大等因素，也在很大程度上影响着他们的选择。就业观在变，催生煤矿管理方式、理念也要更新。

“现代年轻人更热衷到‘高大上’的地方工作生活，而在许多人传统印象里，干煤矿苦脏累险，福利待遇也没有明显竞争力。”在中煤新集能源股份有限公司董事长杨伯达看来，年轻人不愿下井的原因可以理解，但现状亟待改变。“今后，煤矿必须坚定不移走安全、高效、绿色、智能化道路，在减人提效、良性发展的基础上，提高职工福利待遇，强化各类人文关怀。由此增强人才吸引力，让大学生们来了‘有里也有面’。”

杨伯达认为，不断加强煤矿智能化建设、改善作业环境、提高收入待遇，当前是最有效的手段，同时也要搭建平台、关心关爱，做到多措施留人。“比如，对于新招大学生的成长渠道、选拔任用足够重视，无论哪个岗位均有相应晋升通道，待遇也随之提高。对于招来的主体专业大学生，待满一定年限，我们还会给予一次性补助奖励。”

首个班组挂牌之后，神东煤炭集团陆续成立了榆家梁煤矿、寸草塔煤矿等多个大学生智能化采煤班。专门出台的《神东煤炭集团大学生智能化采煤班推广实施方案》，明确了工作思路及目标、组建标准、考核内容，各个矿井闻令而动。

“在智能化建设进程中，煤矿对各类科技的应用集成化程度最高，应用场景最广泛，未来煤矿将成为高科技的行业，这为大学生们提供了崭新舞台。”神东煤炭集团董事长李新华强调，要注重对大学生的成长关怀，突出人性化，树立关怀人、培养人、塑造人、服务人的理念，为大学生营造团结和谐的班组氛围。

“学得实、留得住、用得上、干得好”

作为企业与人才之间的桥梁，高校院所也在探寻解题之道。今年2月公布的2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果显示，“智能采矿工程”被9所院校列入新增专业名单。

“教育培养是填补新型智能矿业人才缺口的基础，‘学得实、留得住、用得上、干得好’则是用人单位对学院人才培养质量的认可。”中国矿业大学矿业工程学院副院长万志军介绍，2018年9月，该校开设了第一个智能采矿特色班，10月召集全国40多所高校、科研单位及煤炭企业，研讨达成国内首个智能采矿人才培养共识。去年，智能采矿工程本科专业获得教育部批准增设并开始招生。

“我们坚持毕业生回访和反馈制度，切实打通‘招生-培养-就业’一体化推进的最后一公里，常态化建立人才培养问计走访、毕业生就业质量调查等联动机制。先后走进中煤集团、晋能控股等20多家单位开门问计，重点结合智能化建设，了解用人单位的人才需求和知识能力诉求。”万志军表示，年轻学生初到煤矿不适应、留不住的情况长期存在。除了专业课程，学校还建立了融“浸润式思政教育、宽厚式基础教育、融合式专业教育、开放式国际教育、贯通式精英教育”为一体的育人模式，“把‘学煤爱煤’像盐一样融入每一门课程，创造更多机会走进一线，真实感受巷道宽敞、环境明亮、设备先进的正规化现代化矿井，引导学生学一行、干一行、爱一行。”

李新华提出，持续关注年轻人的成长过程，尤其是大学生入企第一年的思想动态和学习工作过程，做好大学生从校园到社会、从学生到员工“两个转变”的衔接工作。“大学生智能化采煤班拥有高水平技术人才，不仅要传承‘特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献’的精神，更要发扬‘特别能创新’的精神，赋予新的时代内涵。”

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出品 | 中国能源报（ID：cnenergy）

见习编辑 | 李泽民

责编丨闫志强