北大女博士入职广东中学，没有编制也要去，师范生哭了：我们咋办

广东实验中学的教师队伍新增了一名教师，这名老师因为一件让大家百思不得其解的事儿，小范围火了一把。

是什么事儿让大家想不通呢？

原来这位新增的女老师姓刘，是一位博士，毕业于北大中文系。这就算了，关键是她还没编制，大家想不通，她图啥呢？

近几年，高学历毕业生频频扎堆应聘中小学老师，都快成常态了！

在18年的时候，杭州某中学就曾去清北进行校园招聘宣讲，招聘中学老师，薪资30万元起步。

本以为清北的学生可能有比常人更高的目标和志向，但出人意料的是，当时现场去了近50名学生，其中有30名硕士，12名博士，还有1名博士后，连招聘老师都有点吃惊。

为什么大家对于清北高材生当中小学老师，这么吃惊呢？

这还是大家对高学历学生有着理所当然的期盼：这些清华北大的高材生不应该从事尖端科学研究或者去企业从事技术研发或者高级管理工作吗？当老师大材小用了吧！

但，现实是，这样的情况不只一例。

19年，北京朝阳区教委也在北京中学举行了博士、博士后专场招聘会，仅仅半天的时间，就吸引了全国150名博士、博士后前来应聘。

一时间引起网友们的广泛讨论。

如果中小学老师都要博士学历了，那师范生该哭了：我们怎么办？

合着这些人使劲儿钻研，辛辛苦苦考上博士，念到博士后，就是为了进中小学当老师来的？这不是人才浪费吗？

中科院女博士去中学教书

这怎么说呢？我觉得大家不要对一个职业或者学历，抱有太高的想象和期待。

一个人的行为背后，必然是有内在的动机来驱动的。

首先，我们要看清楚，是什么样的学校才能吸引到博士、博士后？

看看招聘的这些学校，哪个不是当地一等一的中小学？

有知友提供了一份深圳中学老师的薪资福利表

这样的薪资福利，很多人看了都会心动吧。硕博学历的毕业生做出这样的选择，无可厚非。

“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”

博士也是人，为什么就不能凭自己努力来的学历，为自己谋一份待遇好的职业呢？

再者，是固化思维和对别人的高期待

在很多人的认知中，仿佛医生必须得不计得失、救死扶伤，老师必须得点灯熬油、任劳任怨，硕博生必须得清心寡欲、潜精研思......

所以，这些人会认为，硕博生去中小学当老师，就是人才浪费。

我觉得，这个帽子大可不必扣得这么大。

这些标签之下，首先他是一个人，一个人的行为受两种因素的驱使：梦想或利益。

有些人的心很大，装得下天下，这样的人令人敬佩尊重，他们能够做到不计得失，克己奉公。

但还有更多的人，无法免俗，他们有自己的追求和想法，所以，他们会评估得失，做自己认为的最优选择。

另外，高学历人士投身教育行业，就一定是人才浪费吗？

近年来，教师职业越来越得到大家的重视和青睐，待遇和福利稳步提高。

优秀的师资力量是教育质量的重要保障。

高学历人士加入中小学教育，只会助力学校课堂教育多元化的研发，为孩子们打好基础学习的根基。

投身教育行业的刘老师，也是这些高学历毕业生中的一员。

刘女士高考之后就考上了北京大学，选择的专业是中文系。后来由于成绩优秀，直接在本校直博了，9年的学习时光，都是在北大度过的。

恰逢广东中学招聘老师，刚好她有这样的学历，就去应聘了。

虽然目前刘女士还没有编制，但是在职期间，薪资福利很好，而且考编对她来说也不是难事，工作三五年成为正式在编老师，完全没问题。

中小学老师，每年都有两个长假期，福利待遇每年都在上调，远比做科研项目轻松得多。

回到生活中，相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，我们应该多去培养孩子学习的兴趣，让孩子学会自己主动学习。

清华附中的刘老师曾经有这么一个评论：差生最后的机会是语文！优生最后的底线是英语！而学霸之间的差距，则体现在数学上！数学王者、北大“韦神”的故事证明：数学这东西光勤奋没用，要靠方法和技巧！

文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

刘薰宇又是谁？

刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

（官方推荐6岁以上，翻看之后个人建议8岁以上阅读）

刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙。

一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了，以及可以为未来的高考，打下一个好的基础。

这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！