教育

威宁民族中学:详析质量 稳促发展

2022-04-09 16:45:34 来源: 多彩贵州网

为进一步提升学生学科素养和学校教学质量,2022年4月7日下午,威宁民族中学全体高一高二年级教师在学校礼堂召开威宁民族中学召开2022年高一高二月考质量分析会,会议由学校副校长袁勇主持。

月考质量分析会现场

质量分析会分为四个环节,首先由教师代表杨胜方老师进行学科交流,杨老师从自身经验出发,谈到要重视几个方面:要分析学生的答题情况,做到有的放矢;引导学生主动发现规律,提升学生自主学习能力,独立思考,发现问题,分析问题,解决问题;学会考后分析试卷,查漏补缺,调整学习方法,不要只盯分数,缺少对试卷的分析。

班主任代表熊颖老师就如何管理班级进行经验交流。熊颖老师首先强调一个班级取得好的成绩离不开各科任老师的团结合作,在谈到班主任管理班级的时候,熊颖老师提出用好两个平台(家校交流群和家长会)、严管两类人(学习落后的人和纪律意识不强的人)、做好两个及时处理(及时处理违纪行为和及时完成班级事务)、明确两种机制(操行分管理机制和座位管理机制),熊颖老师的班级管理制度明确,管理精细,重在施行,而较强的执行力又是班级取得好成绩的有力保障。

学校教务主任王文辉以详实的数据全面深入的分析了本次月考考试的具体情况,他从各学科考试难度系数表、各班总分及各学科均分对比统计表、各班分数段人数统计表等方面指出目前教学中存在的问题和不足。

会议表彰了优秀班主任熊颖和优秀学科教师杨胜方

学校校长高跃国作总结时强调了召开质量分析会的必要性和重要性,他说,此次质量分析会既是对前期教学的总结,也是对接下来的工作的指导。高跃国指出,两位教师代表见解独到,亮点纷呈,希望与会老师认真聆听,学会反思,质量分析会不是简单地画“红杠”,画“绿杠”,而是通过数据分析,从纵向、横向进行比较,找出问题,分析问题,才能找到解决问题的方法。

“一个人可能走得很快,但一群人会走得更远。”高跃国说,独行快,众行远,要加强团队的合作,撸起袖子加油干,要说在嘴上,写在纸上,更重要的是付诸实践,踏踏实实,真正把教学常规落实到每一学生身上,每一堂课上,提升教学质量才会变成现实。

编审:少数真理

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