2022年中考或有新调整，2门副科录入总成绩，家长担心孩子吃不消

今时不同往日，在社会平均知识水平的提升下，如今的孩子们在学业上的压力更大了，学习的内容比几十年前要难了不少。拿数学举例，小编小时候参加奥数班才会学的题，现在的孩子在小学就开始接触了。

所以在这种情况下，想要顺利升学也变得越来越难了。在早些年中考时，一多半的学生都可以顺利进入高中，但是随着中考分流程度的增加，如今中考后也就只有一半的初中生能考上高中。

而在如今中考难度已经不简单的情况下，教育部门对中考又进行了新的“升级”，要再增加两门考试科目。

2022年中考或有新改变，难度可能增加，2门副科录入总成绩

在过往很长时间里，“唯分数论”一度是很多家长和老师对待孩子的标准。对于他们而言，孩子什么都可以差，但是学习却不能差。

所以孩子们都被要求一门心思扑在学习上，不光要去学校上课，同时也还有很多的课外补习，让学生们失去了童年愉快玩耍的时间。

而从这种环境下长大的孩子们，在身体素质和情商等方面多少都会有点“缺陷”，不算是真正独立健康成长的人。

所以为了改变这一切，教育部门也大力推行了“双减”等一系列政策，为学生们减压减负，想要建立更为完善的素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。而在这一教育方式的转变中，美育教育也走到了大众眼前。

和认真严肃的学科教育不同，美育教育是对“美”的教学，是让学生们认知、创造、欣赏美的方式和渠道。

而实施推广美育教育，也就意味着美术和音乐这两门科目的地位要有所提升，会要求学生们着重学习。

所以教育部门在杭州等地，早早就设立了教学试点，尝试将这两门副科加入中考，以此来进行美育教育的推广。

在已经取得一定成果的情况下，教育部门如今更是直接下发通知，力争在2022年在全国范围实现“美术、音乐进中考”计划。

2门副科录入总成绩，家长学生却有些担心

尽管美育教育的推广实施，确实是会使得学生成长更为全面，但是在面对中考科目加多的情况下，家长也担心孩子会吃不消。

担心学习难度过高

毕竟从实际情况来说，不管各地原本的中考到底考几门，但是加入两门考试，肯定是增加了学习压力。学生们要从原本的学习安排中分割出时间去复习音乐和美术科目，才可以不给中考分数拖后腿。

而且在很多家长和学生来看，艺术学习不是努力就行的，音乐和美术很考验天赋。学生很可能在学习中付出和收获不成正比，最终会对升学造成不好的影响。

担心学习成本过高

因为属于特长类学习，所以部分家长会担心，为了孩子的学习是不是得报兴趣补习班。毕竟这种开销对贫困家庭来说，是难以负担的，会在无形中增加了教育不公平的状况。

其次，学习美术和音乐，是需要购买相应的器材的，乐器和绘画道具都是必需品。而这也是一项开销，对经济状况不好的家庭不友好。

而且别说对城市学生了，在一些偏远贫困的地区，不但开销没法满足，甚至于师资和教育资源都是缺乏的，很难达成美育教育的实行。

在这种现实的情况下，家长和学生的担心是很有道理的。不过，相关部门也想到了这些问题，并为了解决进行了相关措施的实施。

为实现美育教育，教育部门出大力

对于大众关注的几大问题，教育部门的相关负责人也就此做出了回应，清晰地解答了大家的疑惑。

在有关学习难度的问题上，负责人表示，就算是笔试+实践考试的组合考察，考试的内容都是教材上的，不会有超纲考验的问题发生。

所以学生们并不需要额外补习，只要在课堂认真学习即可。另外，对于两门科目的成绩设计，占中考总比重也不会太大，不会让学生升学受到过度影响。

而且负责人也回应了贫困区域美育发展的问题，表示教育部门会通过直接和指引的方式为贫困区域进行美育教育的建设。

不光是加强基础和师资的建设和招录，也会和当地的特长类机构合作，为学生美育教育提供资源和场地的帮助。

总结：因为中考科目的增加可能，确实是引起了部分家长和学生的担忧。但大家一定要放平心态，正确看待问题。毕竟从长远来看，这是对学生综合素质以及全民基础素质提升培养得好方法。

相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

刘薰宇又是谁？

刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！