从“主播”到“志愿者” ，盛京教育集团盛京校区教师诠释师者担当

盛京教育集团盛京校区有这样几位教师：三尺讲台上，教书育人，他们是可亲可敬的人民教师；面对疫情，身先士卒，他们是义无反顾的志愿者，她们就是三年组的李想、张松、李姗姗、李琪、程斯婕五位老师。

为了提升线上教学质量，年组5位教师互相协作，精打细磨，每一节课都先进行自我备课。

每周一下午1：30再进行年级组集中备课，年组李想、张松两位老教师充分发挥教学经验丰富，教材把控能力强的优势，为青年教师进行知识引领、梳理，李琪、李姗姗、程斯捷三位青年教师积极主动，虚心请教，集体备课后根据班级学情及对教材的深入理解，再一次修改教学设计，正是基于这样细致规范的备课，使得三年组教师们的每一次线上集中备课虽紧张忙碌但却有条不紊，也为老师之间互相学习借鉴，提供了可贵的机会。

为上好每节线上教学课，五位老师都要准备大量的教学资源，年组每位教师都能发挥自身优势，有效将信息技术与教育教学相融合，大家集思广益，充分发挥团队的力量，有效实现资源共享。

每天线上教学结束后，老师们还要进行作业的批改、辅导和答疑，对作业干净、整洁、正确率高的学生进行大力表扬、鼓励，同时不厌其烦地与学困生及家长进行联系沟通和交流，征得家长的支持和配合，五位教师每天没有上班、下班之分，只要学生有问题，只要家长有需要，就会马上进行回复。

特别是对班上父母奋斗在防疫一线的学生更是关爱有加：不仅为这些同学单独辅导作业，更是通过每日微信、视频、钉钉直播连线等多种方式进行着暖心的沟通，让他们的父母能够轻装上阵，没有后顾之忧。

线上教学，她们是主播；线下防疫，她们奔赴一线。在接到学校征集抗疫志愿者的通知后，三年组5位教师更是积极报名，冲锋在前。李想、张松、李姗姗三位教师，做起事来一丝不苟，克服身体不适，或小区站岗，或深入社区核对居民信息，登记注册，用实际行动践行自己的初心和使命。李琪，程斯婕是两位“90后”教师，把责任扛在双肩。

从“主播”到“志愿者”三年组的五 位“60”、“70”、“80”、“90”后教师只是学校教师志愿者参与抗疫的一个个小小的缩影，她们用爱筑牢抗疫防线，用实际行动诠释着当代教师的责任和担当。她们用实际行动诠释了“志愿者”的含义，用无私奉献彰显了教师的本色。