临江：“云端”教学，共盼春暖花开～

执行线上教学以来，临江市教育局十分重视全市中小学生居家学习的心理健康，责成校外教育指导中心和心理健康教育名师工作室组建心理健康服务团队，抽出10名教师参与疫情防控期间师生心理辅导工作，并开通了心理健康服务热线和网上心理咨询服务，为临江市师生和家长提供专业、优质、及时的心理疏导和心理危机干预服务。

临江市各学校也结合自身实际，开展了丰富多彩的，富有成效心理辅导，增强了全市广大师生的战疫信心，确保了线上教学、学习的质量。

闹中：抗疫从“心”开始

闹枝中学开设了“用心战疫”特色课程。针对学生居家学习特点，设计学习方法指导、亲子沟通、情绪宣泄、压力调适、生命教育等主题开设课程，满足师生疫情期间心理疏导需求，引导学生在疫情防控关键时期树立积极的人生观和正确的价值观，以良好心态抗击疫情。

二中：网课“心”体验

经过两周的线上教学后，学生和家长都进入了学习疲惫期，为有效缓解这一状况，第二中学组织开展了一次以释放压力、增强信心为主题的线上心理辅导活动。

宝中：共享心灵之旅

宝山中学心理健康课给同学们带来了减缓压力的心理放松操配上轻松舒缓的音乐选择一个舒服的坐姿与同学们共享心灵之旅。课上，教师分享了四种放松方式即穴位叩击、肌肉放松操、想象放松法、深呼吸放松法。

大湖校：云端传爱心

班主任和科任老师通过QQ、电话等方式了解特殊孩子的学习情况和生活的情况。老师们通过各种方式督促提醒，及时给他们制定合理的线上学习规划。针对不能及时上网课、学困生及留守儿童等特殊群体学生，进行心理辅导，有的采取一对一的帮扶，孩子感受到了老师无私的爱。

解放小学：用“心”战“疫”

学校利用吉林教育“心理加油站”专区给广大师生及家长带来了"心理健康教育专题辅导"，推送针对学生、家长、老师群体的心理健康教育指南，普及心理防护常识，提升学生、家长、老师心理健康防护意识，缓解师生焦虑情绪，凝聚家校育人合力，全方面地加强对线上教学期间的心理疏导。

闹小：阳光心理 健康人生

学校通过制作“美篇”，发布“阳光心理 健康人生”致广大学生的一封信；开展线上活动，缓解心理压力；家校合作共育，收看心理健康教育专题讲座；讨论大课堂，互动和思考中讲收获。

桦树中心校：心与心交流

宋晓丽老师在课前精心备课，制作精美的多媒体课件，从应树立正确的学习观，居家如何有效率的学习以及保持愉悦的身心状态等方面教导学生，从而让学生在快乐当中学习。辅导过后，宋老师也及时与学生进行了线上交流，解答疑问。

职校：“人文关爱”新桥梁

职校线上架设家校合作“人文关爱”新桥梁，开展线上抗疫心理健康教育班会，针对当前疫情所引起的一系列心理问题与情绪波动，对学生进行心理调节与疏导，指导学生积极有效应对疫情，进一步保障了学生的心理健康。

五中：让家长成为“安心剂”

学校组织学生及家长观看省电教开设的《疫情之下的亲子心理课堂》讲座，引导学生家长在网上授课期间合理调控情绪，避免不安情绪及应激情绪产生的困扰，让家长成为疫情期间孩子的“安心剂”。

四道沟小学：聆听专业讲座

3月31日晚上19点，组织家长学生参与省电教馆《疫情之下的亲子心理课堂》直播课。在疫情下聆听专业心理教师讲授心理问题，对家长、学生来说都是难得的一次学习机会。

责任编辑：李慧龙 编辑：殷乾华