通化市教育局全科开课 打造“五育”线上课堂

通化市教育局积极探索多种适宜方式，最大限度克服线上“隔空”教学存在的不足，努力提高学生学习效果，全科开课打造“五育”课堂。各中小学校结合自身特点，选择适合方式开展网络教学，在有序安排好各项教育教学活动的同时，精心选择体育、音乐、美术教学内容，注重开发学生潜能，提高学生感悟能力，让线上学习变得更加有趣、更加多彩。

体育课堂——示范带动齐参与

通化市第一中学为减轻学生上网课久坐对颈椎、腰椎、视力等产生的压力，创编并录制了“一平米居家健身操”，在线上体育教学中推广。本套操动作编排合理，运动量适中，既充分达到锻炼目的，又不受场地限制，得到了学生和家长的一致好评。

通化市第十三中学选择健美操与燃脂操，设计居家体育课科学锻炼课程，通过教师自身示范、图文讲解、视频展示等方式进行教学，培养学生自主锻炼的能力，增强学生体质，提高身体免疫力，促进了学生健康成长。

通钢二小为培养学生健康生活习惯，结合学生年龄特点开展了一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐等一系列线上体育竞赛活动，这些简单易行、可居家开展的体育竞赛活动丰富了线上学习内容，激发了学生体育锻炼积极性。

通钢二园开展幼儿体育活动，确保每天一小时居家体育锻炼时间，增强幼儿体能。活动内容包括幼儿体能训练、亲子体育游戏等。这些活动的开展增强了幼儿体质，增进了亲子关系，让家长在和孩子的互动中愉快度过居家生活。

音美课堂——欣赏律动同陶醉

通化市外国语学校音乐、美术教师精选线上教学内容，以学生喜闻乐见形式开展线上教学活动。音乐课上，教师放声歌唱，学生自主练习，优美的旋律带领同学们放松身心。美术课上，教师和学生一起欣赏名画，一幅幅色彩斑斓的佳作带领同学们感受艺术之美。

通钢二中美术老师们通过线上教学指导孩子用心观察生活，成立兴趣小组一对一、点对点式指导，让孩子把所思所想凝结成美丽的画卷，用手创造出生活之美。音乐老师用动听的旋律把师生连接到音乐课上，杯子舞、手势舞......优美的舞蹈让同学们在云端用手来感受节奏。

通钢一小在植树节期间，通过美术活动“制作各种各样的树”，带领孩子一起变废为宝手工“植”树，提高孩子环保意识，增加学习兴趣，孩子们在手工活动中享受了美术带来的快乐。

通化市实验幼儿园针对幼儿居家有家长陪护的优势，线上开展一系列亲子活动。通过小歌曲、手指操、小律动培养孩子的音乐感受力，让幼儿和家长一起感受亲子教学的乐趣，提升了幼儿的幸福感。

通化市朝鲜族学校开展居家期间眼操间操齐上阵、才艺曲艺大比拼活动。孩子利用自主活动时间，按照自己的兴趣爱好，开展自己喜欢的绘画、剪纸、唱歌等各种活动。

来源 | 吉林教育

编辑丨杜冠星

审核丨张璐伊、臧喆、刘希梅

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