5岁学国际象棋，7岁获湖南冠军的陈江伦，高三入选国家队并保送清华姚班

信奥传奇——陈江伦

他五岁学习国际象棋，七岁就获得了湖南省同年龄段的冠军。初一开始学习信息学，初三保送长郡中学，高三入选国家队并顺利保送清华姚班，在 2018 年国际奥林匹克信息学竞赛中夺得金牌。这位综合素质超强，在化学、信息学竞赛中均获过一等奖的大男孩，就是我们今天信奥传奇的主人公——陈江伦。

起步较晚 在老师鼓励下奋发图强

一般信奥选手从小学四五年级就开始接触信息学，陈江伦起步较晚，他直到初中进入长沙市麓山国际实验学校，才正式开始信息学的系统学习。

初识信息学，陈江伦就表现出对它的热爱，把它当“课外放松娱乐”，“刚开始也设计一些简单的游戏，像俄罗斯方块和贪吃蛇之类的。”后来越来越沉迷信息学，勤奋好学的陈江伦不惜花费大量课余时间刻苦钻研，在初二获得 NOIP 2013 普及组二等奖，初三获得 NOIP 2014 普及组一等奖。

高中时，陈江伦进入长郡中学。刚上高一，他的学习成绩并不是特别好，年级排名经常在五六百名，尽管获得 NOIP 2015 提高组一等奖，他依然对自己的成绩不满意。高二进入竞赛组之后，陈江伦的班主任伍果平老师一直鼓励他，常对他说：“我相信你，我要把你培养成一个完整的人，你也要起到（信息学竞赛组）组长的带头作用。”

在伍老师的鼓励和帮助下，陈江伦奋起直追，文化课和信息学竞赛成绩都有了很大进步。高二跻身 NOIP 提高组一等奖前百名，高三进入 NOIP 提高组前三十名，后经过选拔顺利进入国家队，成为国际信息学奥林匹克中国代表队四名成员之一，出征在日本举办的第 30 届国际信息学奥林匹克竞赛。

代表中国出战的陈江伦（左三）

除此之外，陈江伦高中三年获得的其他信息学竞赛奖项包括 WC 2017 金牌，APIO 2017 银牌、CTSC 2017 金牌等。高二时，陈江伦与同班同学王羿涵和杨懋龙组建队伍，代表长郡中学参加湖南省第十三届大学生计算机程序设计竞赛（程序设计类）并荣获第一名。

勤奋刻苦 文化课与信息学竞赛齐头并进

陈江伦勤奋刻苦，他的班主任伍果平对此深有感触，“长郡的学子一直给外界以勤奋的印象，陈江伦比普通长郡生更刻苦努力许多。高中初来长郡中学时，初中时才接触信息学的陈江伦不论是竞赛成绩，还是学科成绩，都在年级排名中游。高一的时候他的水平在信息组还是中等偏下的水平，在后续的学习中，许多排名相近的同学都选择了放弃竞赛，专注于文化课程的学习，但陈江伦却从不气馁，坚持文化与竞赛齐头并进，用一次次的超越来证明自己。到高二下学期时，陈江伦的竞赛成绩开始越来越好。全国信息学奥赛金牌、国家队选拔第三名......最终，在一路过关斩将之后，陈江伦成为了信息学奥赛国家队的一员。这次（ IOI 2018）在日本的国际信息学奥林匹克竞赛上，他又取得了金牌第六名的好成绩。”

伍果平老师每天有早到教室的习惯，一般他早上 7 点左右到教室时，陈江伦已经在教室早读了。因为晚上 7 点到 11 点要在计算机房搞竞赛，陈江伦就把课间的休息时间都利用起来做作业。

作为竞赛生，陈江伦和同学们时常会外出参赛，有一次返校已是晚上 10 点多，大家都非常疲惫。外出比赛这几天，老师布置了许多作业，虽然并没有对外出参赛的学生作要求，但陈江伦却一个人伏案至凌晨三时，直至完成所有作业。事后，有一位同学对伍老师感慨道，“原以为自己已经够努力了，但对比陈江伦确实还有差距，同学中最佩服的就是他。”

陈江伦与营员互动

注重综合素质 不想当一个没有文学素养的理工男

陈江伦五岁学习国际象棋，七岁就获得了湖南省同年龄段的冠军。中学时，他经常自己一个人对着一本棋谱在房间里研究。陈江伦父母说，摆棋谱不仅开拓了他的视野，而且锻炼了思维。

为了进一步培养他的逻辑思维和表达能力，陈江伦的父母让他在家里讲题，“我们家还有一个小黑板，后来是白板，他常常给我们讲数学题，到现在已经换了好几块了”。除此之外，陈江伦经常给父母复述看过的电视，利用讲故事的环节，梳理思路，边回忆，边思索，边表达。这种“输出”方式极大提高了陈江伦的思维表达综合能力。

在学科竞赛方面，陈江伦在全市初中化学和信息学竞赛中均收获一等奖。正因为他综合素质全面发展，学科竞赛成绩突出，2015 年升高中时，他以 5A1B 的中考成绩被长郡中学破格录取。

2018 年暑假，虽然清华的通知书早已到手，但陈江伦却一直泡在学校的计算机房里 2 个多月，除了备战国际比赛，还自己恶补了英语和语文，他笑言“不想当一个没有文学素养的理工男。”

以身作则 领导能力强的信息组组长

因为自律，陈江伦从小就养成了良好的学习习惯和生活习惯。小学一年级开始，父母规定好生活作息和学习任务，陈江伦就能按时起床，睡觉，花最少的时间完成作业，从来不需要别人督促。由于没有规定学习时间，陈江伦可以自己安排什么时候学习，什么时候放松，做任何事情效率都很高。

高中时，陈江伦作为长郡中学竞赛班信息组组长，不仅自律，以身作则，还经常引导同学自觉学习。信息学机动灵活的课程设置，加之训练时离不开的电脑，十分考验学生的自主学习能力。在学习过程中，常有同学偶尔开小差、打游戏。陈江伦见到同学有违纪行为会第一时间阻止，帮助组内形成了非常好的学习氛围。“学计算机难免会受到游戏的诱惑，除了自觉，相互监督提醒也是必要的。”主教练谢秋锋说。

班主任伍果平介绍说，“他非常有领导风范，如果觉得同学在游戏上投入了过多的精力，近期状态下滑严重，他还会跟同学谈心，帮助同学重拾信心。”

IOI 2018 国家队队员

挚友相伴 双双获得 IOI 2018 金牌

在信息学竞赛中，陈江伦不仅收获了知识和竞赛经验，还拥有了可贵的友谊。

“高三这一年，我们同一寝室同一竞赛组，可以说是朝夕相处，而且我们到清华大学又分到了同一班。”陈江伦笑着介绍他的好朋友杨懋龙。

陈江伦和杨懋龙经常相互探讨信息学竞赛中遇到的难题，交流心得；在生活中也会互帮互助，堪比亲兄弟。去年 5 月，杨懋龙不慎摔伤了腿，陈江伦就每天搀扶着行走不便的杨懋龙一起去机房、再一起回寑室，还帮他打饭、接水。

陈江伦（左边）和杨懋龙

2018 年国际奥林匹克信息学竞赛中，杨懋龙和陈江伦分别以世界第二和世界第六的优异成绩双双摘得金牌。陈江伦坦言，在竞赛这条路上，自己一个人埋头苦干是行不通的，必须要善于与对手交流，取长补短。一路走来的多场比赛中，杨懋龙的成绩比自己更突出一些，虽然有时候会有压力，但也正是在追赶和学习的过程中，自己的成绩越来越好。

有自己为之奋斗的目标，有优秀的伙伴并肩作战，也许就是最好的青春。可能年少的陈江伦从未想到，曾经立志考“哈工大”的他，一不小心就被清华大学录取了。

结语

良好的学习习惯、思维习惯、生活习惯决定了一个人能否成功。陈江伦取得现在成绩的离不开学校和老师的悉心教导，更离不开他勤奋刻苦、自律自强和永远在向前进的钻研精神。

受疫情影响在家学习的各位同学，如果你想取得像陈江伦那样的成就，请扪心自问：“我今天努力了吗？我今天为梦想付出了多少？”