教师行业迎来“坏消息”，学历或将成为硬性要求，值得你关注

很多人小时候的梦想就是当一名教师。受小时候自己老师的熏陶，励志自己长大也要成为一名合格的人民教师。很多同学也都报考了师范专业，而面对着毕业季的到来，很多学生也面临着找工作难的情况。由于师范类专业的学生太多，而教师行业招聘又有限，导致很多学生并没有在自己理想的岗位上工作。

现在，教育部下发了新的政策，让教师行业彻底大换血。也为临近毕业的学生解决了一个大问题。学生们再也不用为找不对口的工作而发愁了。那么，让我们一起了解一下，教育部门是怎样在教师行业大换血的吧。

一、幼儿园、小学必须是师范类专业本科生

孩子从小就开始培养的理念已经深入人心。很多家长在挑选幼儿园的时候，就非常重视。认为幼儿园和小学是有所关联的。幼儿园的大部分知识都是在为小学一年级、二年级而做铺垫。要在幼儿园的时候打好基础，才会在小学的初级阶段学习不费力。

那么，这也就要求这老师们的专业性。很多教师并不是师范类专业毕业的。尤其是幼儿园，他们有可能并不是本科毕业的学生。而是面向社会招聘的大专生、职高生。

明显的自身素质摆在那里，并不像大学生一样受到过固定的教育，对自己的学习和独立性有一定深入的体会。而是被高考、中考淘汰下来的一批人员，不能说全部都是差生，但是却远远没有大学生们做事要强，求真。

二、初中、高中必须是师范类专业研究生

自从政府规定，中考升学率只有百分之五十以后，初中的教育也逐渐被家长们所重视。从最开始的只要高中抓孩子的学习就可以，变成了初中就一定要让孩子刻苦学习，进入到高中生活的队伍。因为，只有读高中，才有可能去考大学。在分流的情况下，每个家长都希望孩子们的中学生活要自立、自强。要努力学习，争取不被分流所淘汰。

所以这也就要求了老师们的教学水平一定要有待提高。以前的初中教师基本上都是大学本科毕业。更有一些年长的教师，讲课完全是根据这数十年的经验而讲授每一堂课。他们有的连大学都没读过。这样的老师也大有人在。

在当今社会日益发达的情况下，很多老师的思维已经跟不上时代，逻辑性也落后于学生们。而大学学习的知识也不一定够用，只有再高一层次，才可以有资历来传道受业。形势所趋，也对初中以上的老师越来越严格。

三、非师范类专业教师不得从教

很多学生发现，自己的老师并没有受到过专业的培训。数学老师，也许就是大学的时候学习的是数学专业，但并不是数学师范专业毕业的老师。他们有时候讲课的思路很狭窄，并不会给学生们发散性思维。比较拘泥于书本。因为没经历过师范教育，没具体细化过怎么样给学生们讲课。导致很多同学不爱听自己老师的课，觉得过于枯燥死板。也导致自己班级同学的成绩不好。

现在教育部也推行不是师范类专业的教师不得从教这一政策。也让每一个有教师梦的同学都要去考取自己的资历证书。比如教师资格证等等。只有自己的专业知识能力过硬，才有机会带出好的班级，好的学生。

否则，一味地培养反而适得其反。自己也掌握不了教师的基本路数，反而耽误了学生们。而且现在教育部对无证上岗的教师查处得非常严格。一旦发现，马上革职，永不录用。也是为了让家长们放心，学生们放心。

总结：

无论教师队伍怎样的变革，其实关键还是要看学生。就算很多人不看好的，讲课枯燥死板的老师，班级也会有成绩好的同学。即便是正规师范类毕业的老师，班级里也会有成绩不好的同学。虽然成长的道路上，与老师密不可分。

但是，老师也不会跟着学生一辈子。还是要看学生的自主学习能力是不是很强。有的孩子不需要别人的约束就可以按时完成课业，认真复习。各位家长在关注老师的同时，也需要关注一下自己孩子自身的情况。毕竟孩子是自己的。上学把孩子交给老师，老师有义务教授孩子知识，而家长才是最有义务把孩子培养成才的那一个人。

相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

刘薰宇又是谁？

刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！