2022-04-04 18:42:26 来源: 腾讯网
现在不像以前的论调现在很流行。社会好像突然老了很多。在教师评价方面,大家都喜欢回忆过去,都喜欢反刍岁月。人只有老了才会沉浸在回忆中。但是现在有些人还没有老,但在回忆中走不出来。那么,现在的老师真的不能和以前的老师相比吗?完全不是那种事。
首先,在学历水平上,有人已经从小学、初中、高中毕业,但现在学历还没有达到标准,所以不能进入教师队伍,1980年代末,笔者的短大学历在全乡町只有3人,但是中小学很急,现在,小学教师的最低学历是短期大学,本科学历也不少,短期大学、本科毕业的老师,不能说比不上当初小学、中学毕业的老师吧。
其次,从教育专业能力方面来说,现在教师可以熟练运用现代教育手段,在课堂教学中运用声音、图像等多种立体手段,再现各种情景,以前的老师用嘴把粉笔和一本书说到了最后,教室的信息密度也好,教室的教育效果也好,都不如现在强。
第三,从专业化的角度来看,现在的教师分工很细,专业化程度越来越高,语文老师教国语,音乐老师从事音乐教育,这样的专业分工被细分的话,会给学生专业的知识和技能,以前,由于教师队伍的实际限制,根本无法专业化,很多很专业的课程,例如音乐、美术、体育等,都是数词先生的兼职,带孩子玩,根本谈不上艺术的发展,这一点,即使是单杠也不会否定吧。
第四,从教师的敬业程度来说,最后关于这一点,笔者承认,现在的教师比以前的教师不敬业,通过改革开放,我国创造了举世瞩目的经济奇迹,但泥石流也是不可避免的,在市场经济条件下,拜金主义很有市场,教师也生活在世俗中,同样受到社会的影响,有些教师都在看钱。
但是,这还是少数的一部分,很多教师都很敬业,他们继承了老一辈教育工作者的光荣传统,默默地供奉在三尺高的讲台上,但是,我们不能说服务是无私的服务,世界上没有无私的服务,因为老师也必须生活,所以需要物质条件,他们可以放心地教。
那么,为什么有很多人觉得现在的老师不如以前的老师呢,例如,上世纪初春晚的时候,全国的人都看了春晚,对春晚的节目很满意,现在春晚还那么热吗,提起春晚,大家骂声不绝于耳,春晚真的是艺术水平不如以前吗?完全不是那样,人们的鉴赏水平提高了,春天的晚上不能满足人们的需求。
同样,现在的人们对教育的期待太高了,现在的老师不能满足人们对教育的期待,事实上不能满足这样的期待,人们这种不能满足的期待,发泄给了老师,今天像以前那样出现了论断,流行了,事实上,这不客观。
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