吉林8岁小男孩送节日礼物，母亲看见后笑哭，真是什么节都给我过

每一颗参天大树，都是从树苗长成的，小学阶段是学生的幼年期，正处于人生中构建核心思想体系的初期阶段，这个阶段的学生，刚开始提笔在人生的画卷上描绘。

对于小学教育而言，传统的应试教育是我们教育在刚发展的时候不得已的准备方案，随着教育的不断提升，我们会发现在应试教育中，淘汰了很多其他方面的人才，我们所需要的不仅仅是知识学者，三百六十行，行行出状元。

每一名优秀的学生背后都有着不为人知的辛苦付出，为了能让学生们全面发展，我们开始推进素质教育，学校的教育能够真正的在学生身上着力，学生能真正的汲取的学校教育的经营，一步一步成长为参天大树。

以前学校，家长，学生，几乎把大部分的注意力都放在了成绩上面，提升学习成绩最重要，以分数定胜负，随着素质教育的不断发展，学校会带领着学生学习到很多课本之外的知识，比如让他们学会关心家长，在节日给家长们送上温暖的祝福。

在之前的三八妇女节，很多学生都向母亲表示，感谢家长多年来的付出和栽培，以后一定会回报家长。

吉林8岁小男孩送节日礼物，母亲看见后笑哭，真是什么节都给我过

中国文化博大精深，很多节日都有非常深的含义，也并不是每一个节日都需要送上祝福，比如端午节，我们通常用这个节日来纪念屈原，他写下了空前绝后的作品《离骚》。我们用春节和中秋节，来庆祝家庭团圆。

而清明节也是中国传统节日。清明节的命名，是因为每到这个日子，都会刮清明风，也就是东南风，古代每个方向的风都有他的命名，此风一吹，草木生长，万物清明，这是一个节日，也是节气，最开始意味着清明这一天可以踏青，从隋唐开始才变成一个纪念先人的节日。

而现在也是传承了以前的习俗，清明节用来纪念祖先。所以我们一般不会去祝福清明节快乐，但是小学生并不知道这件事，尤其是一二年级的小学生，他们还不涉及到这个方面的知识，他们眼里这只是一个节日。

一名来自吉林长春的八岁小男孩，今年上二年级，他的家长表示，他家这个大孝子，给家长送上了节日祝福，画了一幅画，画面里有两束花，中间有一个钟，不仅节日快乐，让家长感到不适，连画面都让家长感觉不舒服，我们都知道，送礼物是不能送“钟”的。

但是童言无忌，学生也是好心，毕竟在线上学习的日子里，在不能出去和小伙伴玩耍的时候，只能转移注意力，正好马上就要到了清明节，学生就对家长送上的祝福。

家长表示，孩子真是孝顺，什么节都给我过，没关系，毕竟学生年纪太小了，还不能正确地理解清明节的含义。

评论区还有一些家长表示，确实是现在学校还没有涉及到这方面的知识，这是学生的知识盲区，自己大清早也被学生叫醒，被强行祝福节日快乐。家长真是哭笑不得，没有办法。

看来课外知识真的很重要

如果学生能及时地了解一些关于节日的小知识，也许就不会闹乌龙了。可以看出课外知识，真的很重要。在小学阶段，是理解能力形成的阶段，补充课外知识很重要。

这个阶段的学生是很容易被引导去或许课外知识的，但是他们往往不能分心精华和糟粕，家长应该适当地引导，对他们会很有帮助，也能帮助学生树立健康的价值观。

也许有的家长会担忧，学生喜欢课外的知识，就会忽略课本的知识。其实，在笔者看来，这个问题是不用担心的，因为这个阶段的学生很容易被引导，当他们身边的老师和同学都在认真学习课本的时候，他们哪怕没有兴趣，也愿意随大流。

最重要的是，小学的课本知识大多是非常基础的，只要学生认真听了，哪怕不喜欢，也能学会。并且丰富课外知识，会让他们学习课本知识更加轻松。因为小学生的课外读，很多事跟课本里的知识有关联的，所以家长不用过分担心。

而且学生养成良好的阅读习惯，对于以后的学习是非常有帮助的，也许短期看不到效果，但是长期坚持下来，学习成绩就算不是拔尖的好，也差不到哪去。

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