90后老师花样批卷走红，借一分助学生及格，方式新颖易提高成绩

在大多数人眼中，老师的年纪越大越有经验，教学水平越高。

事实上也确实如此，但随着社会的不断发展，教育的不断变革，越来越多的年轻老师加入到教师的队伍当中。

这些年轻的老师教学方式比较新颖，加上年龄不大，更容易和学生打成一片，活跃课堂氛围，因此也更受到学生的欢迎。

虽然在家长的眼中，对于年轻的老师更多了一份不信任，但随着年轻老师的优势不断地显现，家长们也越来越认可年轻老师。

年轻老师的优势体现在哪里？

和学生之间的年龄差距不大，没有代沟，更容易打成一片，帮助学生成长

年轻老师的一大优势就是年龄上和学生的差距不大，更能了解学生的心理，也更容易和学生打成一片，彼此之间没有代沟。

反观有经验的老师，由于年龄上存在一定的差距，就会有代沟，往往这部分老师还比较严肃，学生更是不敢和老师说话。这样不容易及时发现学生之间存在的问题。

高学历，用新颖的方式帮助学生提高成绩

教育行业对于老师的要求是非常高的，尤其是学历上面，要求更是很高。因此，能够成为老师的都是高学历人才，学习自然不会差，都有自己的一套学习方式。

再加上年轻老师授课的方式和年长的老师不一样，这样更容易活跃课程的氛围，更能把握好学生存在的问题在哪里，也就更容易帮助学生提高成绩。

学生也不会因为害怕或者其他原因不敢问老师的问题。

90后老师花样批卷走红，借给学生一分，帮助助学生及格

表扬不只是体现在口头上还有纸面上

学生都是希望可以得到老师的表扬的，这样学生会认为老师还是关注自己的。以往老师的表扬都是在口头上，学生更容易忘记。

但90后老师的表扬还出现在纸面上，直接在试卷上进行表扬，这就让学生更加珍惜试卷，不会弄丢，平时也就更愿意多翻出来看看，自然就能看到错题，也很好的避免了错题的概率。

借学生一分帮助学生及格，并提醒学生记得还

老师在批卷子的时候更多的时候都是一丝不苟，对就是对，错就是错，即便是勉强给对了，老师也会在班级提醒你或者什么都不说。

这样学生也不知道自己具体是什么情况。而这位90后老师就不一样了，一位学生差一分就及格了，老师为了鼓励学生继续学习，也为了避免很多的问题。

就多给了学生一分，帮助学生及格，并在试卷上写明欠一分，记得还。这样的方式虽然不提倡也不是很合理，但却能激发学生的学习动力，让学生更努力地学习。

用漫画的方式批改试卷，给学生不一样的体验，更认真地对待试卷

还有一部分90后的老师，会选择用漫画的方式来批改试卷，在试卷上画了很生动的漫画，方式新颖，让学生舍不得弄坏或者弄丢试卷，也是很用心了。

像这样的90后老师有很多，老师的队伍逐渐地年轻化，教学的方式也更加的新颖，学生的学习积极性也更加的强烈，提高成绩也越来越快。

90后老师这样的批改方式，会有什么影响？

首先，试卷上不再只有对号和错号，试卷不再单调，对于错的比较多的学生，更不用面对众多的错号失去学习的动力；

再者，学生对于老师花式批改的试卷，更愿意保存，更愿意时不时拿出来看看，这样对于学生降低错误率是非常有效的。

最后，就是可以调动学生的学习积极性，不管是上课还是课后遇到不会的题向老师请教，也不会因为不好意思或者是害怕不敢去问老师。

在某种程度上也是激发了学生敢于探索的心，这对于学生以后的学习或者发展，甚至是提高成绩都是有非常大的助益的。

老师的年轻化，批改作业的方式新颖，让学生也有眼前一亮的感觉，对于知识的探索更有兴趣，也更愿意钻研。因此，从各方面上来看，对于学生提高成绩都是非常有好处的。

结语

教师队伍的不断年轻化，给学生带来的效果也是很明显的，就像90后考试花样的批改试卷就是一个很好的例子，学生的成绩会有明显的上升。

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