科普活动助力双减！这群小学生在楼顶种荷赏荷

极目新闻记者 肖杨

通讯员 骆然

视频剪辑 肖杨

“为何有的荷叶浮在水面，是躺着的，有的挺立空中，是站着的？”“藕为何有这么多孔？”4月2日，在武汉市青山区钢都小学教学楼楼顶晓荷园里，一堂妙趣横生的科普课露天举行，武汉市园林科学研究院高级工程师欧克芳，为该校四年级30余名学生，现场讲授荷花形态结构特征、繁殖方式及栽培技术、莲子播种方法及养护要点等知识。

“荷花形态有哪些特征？”“古人怎样观荷？”“荷叶可以搭配什么美食？”欧克芳老师带着该校晓荷园社团的三十余名学生现场认识荷花，了解荷花种植知识等。

学生们听得津津有味，四年级（3）班的何睿琪同学踊跃举手，不断抢答欧老师的提问。学生们一边听，还一边认真地记录自然笔记，四年级（3）班的王恬沵同学边观察边画画，把荷花的根、叶脉、果实、花瓣画得栩栩如生，并仔细写上了老师讲述的重要知识点。

“三月三来藕出簪。”随后，武汉市园林科学研究院园林技师潘宜平，现场讲授了种藕栽植方法，并进行了演示操作。学生们兴致勃勃现场体验了种藕栽植。“藕种哪边是头哪边尾”“要种在盆中间还是边上”……学生们带着问题和钢都小学的科学老师们一起动手种藕，四年级（3）班的张思琪感慨，“感觉回到小时候玩泥巴，真有意思！”同学明紫妍则感慨，这堂科普课真好玩，平时看不出来，荷花背后还有这么多奥秘！

武汉市青山区钢都小学校长李井年介绍，“双减”政策出台后，学校一直思考如何利用好学校资源以及社会资源，拓展实践空间，丰富学生的课余生活。本学期以来，市园科院专家们多次来学校，带着孩子们认识荷花，上周末，他们还带着学生们动手体验荷花种藕翻盆。同时，学校与市园科院合作，在学校楼顶开辟了生态实践基地，建设了晓荷园，供学生们识荷、观荷、记荷、育荷、问荷、斗荷、鉴荷。学校以荷花为素材，形成校本课程，以提高学生们爱科学、学科学、用科学的意识，同时在学生心中树立生态文明发展理念，促进学生全面发展。

当天上午，在钢都小学会议室，武汉市园林科学研究院与钢都小学双方签订了，共建学生生态研学教育实践基地协议书。“‘荷’你共成长”系列科普研学正式启动。

启动仪式上，青山区教育局副局长周益保表示，一所家门口的好学校，要培养学生爱科学的兴趣，立足学生终身发展，培养学生的动手能力，希望双方的合作能形成品牌，在青山区复制推广，用更多活动助力双减政策落地，让科学精神薪火相传。

武汉市园科院党委书记、院长徐志文表示，该院多年来坚持公益属性，承担科普教育工作，带领学生们走进自然、走进科研，也希望将这样的活动持续推进下去，通过科研人员的言传身教，培养学生们的动手能力，不断提升学生们的科学素养。