退休教师开补课班行不行？教育部门做出回应，家长们反响不一

随着我国对教育事业的看重，出台了很多好政策，来确保教育资源的合理分配，为学生和家长保驾护航。

毕竟家长们最关心的就是孩子的成绩问题，为了让孩子通过好成绩考取好大学，以获得一个好前程，家长们不惜花费重金给孩子补课，一些看见商机的补课班利用了家长的这种心理，孩子的成绩得不到提高，家长的血汗钱纷纷落尽了他们的腰包里。

校外补课班不正规，在编教师补课被禁止

校外的补课班不正规，孩子成绩不提高，家长的腰包被掏空，那么学生跟着校内老师补课是不是会更好。在校老师往往有着扎实的基础，更有多年的实战经验，所以他们补起课来，家长和学生都会更加放心，但是教育部为了保证教育资源均等，是明令禁止在编教师私自补课。

我们都知道老师的工资不高，付出与收入不成正比，有一些心术不正的老师想要通过补课的方式，赚取高额补课费，不惜让全班同学都去补课。更有老师会在课上将知识点保留，以一种“强制”的方式，以保证自己的利益。

家长面对这种情况，更是意见不敢提，十分的无可奈何，教师私自补课现象的长期存在，并不仅会影响教育的公平性，同时也侵害了学生和家长的利益。

为保证教育的公平性，相关部门对教师行业进行整治，明令禁止在编教师补课，如有违规补课情况，会根据情况处以停职并取消教师资格。

有了这个政策后，家长们都很高兴，但是一些在职教师不允许开补课班，但是退休后的老教师可以开补课班吗？

老教师开补课班却被举报，家长反馈教得很好

李老师是一名退休教师，有着多年的数学教学经验，在校时李老师凭借着对教育的热爱，以及专业的数学教学，带出了一批批优秀的学生。

退休后日子里可以是十分的清闲，但是爱操劳的李老师闲不住，他还想要继续和孩子们在一起。就这样，他和老伴商量一下，想要办一个补课班，一来可以发挥自己的余热，给孩子传授数学知识，二来也能得到一些收入，减轻一下儿女的负担。

说干就干，李老师的补课班就正式开业了，凭借着丰富的教学经验，以及扎实的数学基础，学生的数学成绩得到很大的提升，家长更是好评如潮。就这样，去李老师家补课的学生越来越多。

但是有一天，几名教育局的工作人员找到了李老师，原来，是有人将他举报到了教育局，原因就是他开设的这个补课班。面对这样的情况，李老师也很疑惑，他说明了自己的退休状态，并向检查人员提供补课班的资质和手续，经工作人员核实后，并没有发现违规的现象。

原来对于像李老师这样退休的教师，是可以开设补课班的，教育部也作出回答：“规定中是不允许在编教师开设补课班，但是李老师早已不属于在编教师了。”

这样一来，大家就知道了，教师退休后是可以开设补课班的，而且退休教师开设的补课班，由于老师的经验十分丰富，孩子的成绩提高也更有效果，建议家长优先选择。现在市面上的补课班很多，如何给孩子选择一个靠谱的补课班就显得很中重要了。

家长为孩子选择补课班是，以下几点需注意

补课班的资质和教师资质要保证

正规的补课机构一定要有营业执照和经营许可证等资质，这是最基本的标准。一些黑心补课班，为扩大招生，聘请的大学生完全没有教学经验。

而且教师资格证书也没有，却把老师包装成211、985院校毕业的高材生，家长一听名校效应，就特别买账，殊不知被骗子钻了空子，家长可以先进行试听，并且查看教师资格证书。

正式的补课记过，进入补课班前会有测试

在正规的补课班，不会一上来就要求家长掏钱，他会先让孩子作卷子，来一次摸底考试，看看孩子的水平，通过孩子的实际情况，来安排他的教学方案。

笔者寄语：

并不是每次去补课班都有效果的，家长给孩子报补课班之前，要尊重孩子的意愿，如果孩子不喜欢，非但没有效果不说，还容易造成孩子的厌学情绪，而且家长也应该知道孩子的弱项学科后，有针对的进行补课，会让孩子的成绩有一个很好的提高。

相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

刘薰宇又是谁？

刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！